Les rapports privilégiés entre le jeune et les adultes professionnels permettent d'accéder réellement à une formation de qualité.

Ainsi le nombre réduit des effectifs par classe, le suivi personnalisé des études de stages, les visites d'études, le rapport "tutoriel" avec le maître de stage, et les rencontres informelles avec une équipe éducative soucieuse d'une approche globale de la formation du jeune, amènent l'élève à prendre véritablement en main sa formation et son orientation.

La pédagogie de l'alternance est accompagnée d'une dynamique de conduite de formation qui garantit la réussite de tous par la responsabilité de chacun.

 

 formation alternance